- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
При поступлении привлекает доброжелательность приемной комиссии, правда пришлось принести еще фотографии, которые они куда-то дели. Атмосфера в колледже была теплая, доброжелательная учебой остался доволен. Думал, что такая же ситуация будет при поступлении на высшие, но сожалению этого не случилось. Многие преподаватели работают в разных вузах...
При поступлении привлекает доброжелательность приемной комиссии, правда пришлось принести еще фотографии, которые они куда-то дели. Атмосфера в колледже была теплая, доброжелательная учебой остался доволен. Думал, что такая же ситуация будет при поступлении на высшие, но сожалению этого не случилось. Многие преподаватели работают в разных вузах чисто физически устают. У других комплексы от не сложившейся семейной жизни в которой есть только собака. Всячески само утверждаются на студентах показывая на его фоне какой «умный». Знания давать даже за зп не кто не спешит, ссылаясь что студенты должны сами заниматься своим образованием. И не кто свой опыт работы и знание им тут не даст. В общем приходишь как гость, который пришел без приглашения. Просят пройти тесты об вузе, из вопросов которых понимаешь, что вузе много чего нет по факту что должно быть. К примеру вода в кулерах. Уже не говоря о том если у студента есть какие-то физические заболевания. Иногда устраивают показуху для комиссии чтобы показать, как у них все хорошо. Поставят кулеры, но сотрудники предупреждают воду не пить) Позорище!!!На дистанте преподаватели не выходили на видео консультации, семинары иногда скидывали тесты, скопированные с интернета. (Я конечно где-то был рад). В оплате за такое образование пришлось платить по полной. В такой атмосфере невозможно получить знания, которые Вам в будущем ой как понадобятся. Не хочу кого-то обидеть есть и очень компетентные преподаватели, но их единицы! В деканате как попадёшь под настроение, делают все спустя рукава. Говорят, большая нагрузка на них. Наша группа еле сдала экзамены, на сайтах нет материалов для подготовки студентов бегаешь по студентам, которые его сдали, чтобы получить какую-то информацию. Моя задача была получить диплом получил, но в последствии стал замечать, что у меня очень большие пробелы в образовании. Поэтому необходимо ответственно подходить к выбору учебного заведения. Из плюсов есть общежитие, столовая, вне учебной деятельность, переехали в просторное здание. Из минусов директора часто менялись, много совместителей, мало преподавателей, которые работают в судебной системе. Если только нужен диплом тогда сюда можно идти.
Спасибо Вам за конструктивную критику в адрес вуза. Она помогает нам становиться лучше.
Преподаватели все дальше продвигаются в освоении технологий дистанционного обучения, срывы занятий случаются редко. Наверное, поэтому второй год подряд студенты-заочники сами выбирают обучение с применением дистанционных образовательных технологий, считая такой...
Спасибо Вам за конструктивную критику в адрес вуза. Она помогает нам становиться лучше.
Преподаватели все дальше продвигаются в освоении технологий дистанционного обучения, срывы занятий случаются редко. Наверное, поэтому второй год подряд студенты-заочники сами выбирают обучение с применением дистанционных образовательных технологий, считая такой формат удобным и вполне эффективным.
В марте 2023 года университет проводил анонимное анкетирование студентов условиями обучения, данные обрабатывались в Москве. Нас радует то, что доля студентов, удовлетворенных комфортностью обучения, составляет 99,55% от общего числа опрошенных, а их было более двух с половиной сотен человек.
Доля студентов, удовлетворенных доброжелательностью и вежливостью работников организации, составила 99,1%. Таким результатом можно гордиться!
По результатам анонимного (!) опроса 98,2% наших студентов готовы рекомендовать Уральский филиал родственникам и знакомым, выбирающим вуз. Видимо, оставшиеся 1,8% пишут негативные отзывы на сайтах...
Кстати, проведена большая работа по определению качества воды. Силами лабораторий Роспотребнадзора проведены экспертизы качества воды, заключения прекрасные.
Приобретены, получены и скоро будут установлены питьевые фонтанчики, которые, конечно, должны быть в любой образовательной организации. Надеемся с их помощью утолять жажду студентов.
А жажда знаний утоляется при помощи системы электронного обучения «Фемида», в которой уже в течение многих лет размещается вся необходимая для учебы информация. Иначе доля наших студентов, удовлетворенных открытостью, полнотой и доступностью информации, не составляла бы 98,2%!
Анонимное анкетирование обучающихся постоянно проводится руководством вуза: https://femida.raj.ru/mod/page/v... Для нас очень важен диалог с студентами и совместное обсуждение проблем.
Спасибо Вам за конструктивную критику в адрес вуза. Она помогает нам становиться лучше.
Преподаватели все дальше продвигаются в освоении технологий дистанционного обучения, срывы занятий случаются редко. Наверное, поэтому второй год подряд студенты-заочники сами выбирают обучение с применением дистанционных образовательных технологий, считая такой формат удобным и вполне эффективным.
В марте 2023 года университет проводил анонимное анкетирование студентов условиями обучения, данные обрабатывались в Москве. Нас радует то, что доля студентов, удовлетворенных комфортностью обучения, составляет 99,55% от общего числа опрошенных, а их было более двух с половиной сотен человек.
Доля студентов, удовлетворенных доброжелательностью и вежливостью работников организации, составила 99,1%. Таким результатом можно гордиться!
По результатам анонимного (!) опроса 98,2% наших студентов готовы рекомендовать Уральский филиал родственникам и знакомым, выбирающим вуз. Видимо, оставшиеся 1,8% пишут негативные отзывы на сайтах...
Кстати, проведена большая работа по определению качества воды. Силами лабораторий Роспотребнадзора проведены экспертизы качества воды, заключения прекрасные.
Приобретены, получены и скоро будут установлены питьевые фонтанчики, которые, конечно, должны быть в любой образовательной организации. Надеемся с их помощью утолять жажду студентов.
А жажда знаний утоляется при помощи системы электронного обучения «Фемида», в которой уже в течение многих лет размещается вся необходимая для учебы информация. Иначе доля наших студентов, удовлетворенных открытостью, полнотой и доступностью информации, не составляла бы 98,2%!
Анонимное анкетирование обучающихся постоянно проводится руководством вуза: https://femida.raj.ru/mod/page/v... Для нас очень важен диалог с студентами и совместное обсуждение проблем.